Ζωγραφίζοντας…τα σπίτια του κόσμου!
admin
Όταν το μάθημα της Γλώσσας, ανοίγει τις πόρτες του κόσμου!
Τάξη ΣΤ
ΦΙΟΡΔ
Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο ή εικόνα μπορείτε να κάνετε μια περιήγηση στα Νορβηγικά Φιόρδ.
http://www.visitnorway.com/360/geiranger/#/trollstigen
Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό και Στρατιωτικό Μουσείο Καλαμάτας
Από τις επισκέψεις στα αρχαιολογικά μουσεία της Καλαμάτας των 2 μεγάλων τάξεων του σχολείου μας , της Ε΄και Στ΄.
[youtube Th337XFcOaM&feature=youtu.be]
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – κατάθεση εργασιών Ιστορίας Στ’
Χρησιμοποιώ την παρακάτω διεύθυνση για την κατάθεση εργασιών Ιστορίας . Για τη σύνδεσή μου βάζω username και password αυτά που έχουμε πει.
ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
Όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί, για να ζήσουν, πρέπει να τρέφονται και να παίρνουν οξυγόνο. Η λειτουργία με την οποία ο οργανισμός παίρνει το οξυγόνο του ατμοσφαιρικού αέρα και αποβάλλει το διοξείδιο του άνθρακα σ’ αυτόν είναι η αναπνοή.
Δεν αναπνέουν όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί με τον ίδιο τρόπο. Τα ψάρια π. χ. αναπνέουν με βράγχια, για να μπορούν να παίρνουν το οξυγόνο που βρίσκεται διαλυμένο στο νερό, τα σκουλήκια αναπνέουν με το δέρμα (δερμική αναπνοή), τα πουλιά αναπνέουν από το στόμα, αλλά αποθηκεύουν αέρα σε σάκους μέσα στο σώμα τους, ο άνθρωπος αναπνέει με τα όργανα του αναπνευστικού συστήματος.
Όλοι οι άνθρωποι δεν εισπνέουν την ίδια ποσότητα αέρα ούτε κάνουν τις ίδιες ακριβώς αναπνοές ανά λεπτό. Ο νέος κάνει περίπου 30 αναπνοές κάθε λεπτό, ενώ ο ηλικιωμένος περίπου 10. Επίσης η αναπνοή επιταχύνεται, όταν ο άνθρωπος τρέχει ή κινείται πολύ ή έχει πυρετό.
Τα όργανα με τα οποία γίνεται η λειτουργία της αναπνοής στον άνθρωπο αποτελούν το αναπνευστικό σύστημα.
Μάθε για το αναπνευστικό σύστημα ΕΔΩ.
ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ
ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ
ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ
Υδροβιότοποι (ή υγρότοποι), υπάρχουν σχεδόν σε κάθε περιοχή του κόσμου και θεωρούνται τα πιο ποικίλα, βιολογικά, οικοσυστήματα. Φιλοξενούν μεγάλο αριθμό υδρόβιας και όχι μόνο, πανίδας και αποτελούν σημαντικό περιβάλλον για πολλά είδη αποδημητικών πτηνών. Τύποι των υγροτόπων περιλαμβάνουν βάλτους, έλη, λίμνες και εκβολές ποταμών. Υγροβιότοπος (κατά την Βιολογία), ή αλλιώς υγρότοπος (κατά την Εδαφολογία) ονομάζεται κάθε τόπος που καλύπτεται μόνιμα ή εποχικά από ρηχά νερά ή που δεν καλύπτεται ποτέ από νερά αλλά έχει υγρό υπόστρωμα για μεγάλο διάστημα του έτους Read More
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ 1821
ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ 
|
Ελληνική Επανάσταση 1821 Χρονολόγιο 1770 – 1897 |
|
3/4/1770 |
Γεννιέται ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης |
|
21/7/1774 |
Υπογράφεται η συνθήκη Κιουτσούκ Καϊναρτζή |
|
11/6/1798 |
Εκτέλεση του Ρήγα Φεραίου στις φυλακές Βελιγραδίου |
|
13/1/1801 |
Έπαρση της σημαίας της <Ανεξαρτήτου Επτανήσου Πολιτείας> στην Κέρκυρα |
|
14/9/1814 |
Ίδρυση της Φιλικής Εταιρείας |
|
26/1/1821 |
Σύσκεψη κληρικών, προεστών και καπεταναίων με τον Παπαφλέσσα και τον Π. Πατρών Γερμανό στο Αίγιο με θέμα την κήρυξη της Επαναστάσεως |
|
16/2/1821 |
Στο Κισνόβιο, πρωτεύουσα της Βεσσαραβίας, Ο Υψηλάντης παίρνει την απόφαση για την κήρυξη της Ελληνικής Επαναστάσεως |
|
3/3/1821 |
Ο Αλέξανδρος Υψηλάντης συγκροτεί στη Μολδοβλαχία τον <Ιερό Λόχο> |
|
18/3/1821 |
Ορκωμοσία των οπλαρχηγών και προκρίτων στην Αγία Λαύρα |
|
23/3/1821 |
Αναγγέλεται επίσημα στις Ευρωπαικές Κυβερνήσεις η έναρξη της Επαναστάσεως |
|
23/3/1821 |
Κατάληψη Καλαμάτας |
|
25/3/1821 |
Ο Επίσκοπος Παλαιών Πατρών Γερμανός κηρύσσει την Έναρξη της Επαναστάσεως στην πλατεία Αγίου Γεωργίου Πατρών |
|
29/3/1821 |
Δύναμη 300 Μανιατών υπό τον Θ. Κολοκοτρώνη δίνει την πρώτη μάχη του Αγώνα στον Άγιο Αθανάσιο της Καρύταινας και νικά τους 1700 Τούρκους της περιοχής |
|
10/4/1821 |
Απαγχονισμός του Πατριάρχη Γρηγορίου Ε΄ |
|
23/4/1821 |
Μάχη στη γέφυρα της Αλαμάνας – σκληρός θάνατος για τον Αθανάσιο Διάκο . Read More |
ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ
Ένα ενδιαφέρον τέστ αυτοαξιολόγησης στο κεφάλαιο του ηλεκτρομαγνητισμού.
Για να δούμε τι μάθαμε;
εδώ μπορούμε να μάθουμε παίζοντας
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Στ΄τάξη
Θα βρείτε εδώ σχεδιαγράμματα για το μάθημα της Ιστορίας.
Πατήστε πάνω στην εικόνα.
ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΟΙ ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ:
Χρησιμοποιούμε την οριστική, όταν θέλουμε να περιγράψουμε ένα γεγονός ή μια κατάσταση στο παρελθόν, το παρόν ή το μέλλον. Στην οριστική συναντούμε όλους τους χρόνους. Για να σχηματίσουμε την άρνηση, χρησιμοποιούμε το δεν.
π.χ. Θα γράψω το γράμμα απόψε. – Δε θα γράψω το γράμμα απόψε.