Φεβρουάριος 2026

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΗΝ Α΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 2026-27

Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του Δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026. 

  Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του άρθρου 7 του π.δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως η τελευταία παράγραφος αντικαταστάθηκε και ισχύει με την παρ. 1δ του άρθρου 204 του ν.4610/2019 (Α΄ 70).

       Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr ,  με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

       Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

Παρακάτω θα βρείτε αναλυτικές οδηγίες εγγραφής στην Α΄ τάξη για το σχ. έτος 2026-27

Επίσης θα βρείτε απαραίτητα έγγραφα για την οριστικοποίηση της Αίτησής σας καθώς και έντυπα που πρέπει να καταθέσετε αυτοπροσώπως στο σχολείο μας.

    Απαιτούμενα δικαιολογητικά:

  1. Αίτηση εγγραφής, ( Δίνεται από το σχολείο τη μέρα της εγγραφής).
  2. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού ή προσκόμιση άλλου
    στοιχείου, στο οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  3. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του
    μαθητή.( ΔΕΗ, ΔΕΥΑΚ, ενοικιαστήριο, Ε1 ή άλλο).
  4. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου (χορηγείται από το νηπιαγωγείο φοίτησης).
  5. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) υποβάλλεται συμπληρωμένο μέχρι τέλους Σεπτεμβρίου 2026. ( το έντυπο δίνεται από το σχολείο και συμπληρώνεται από τον προσωπικό γιατρό του παιδιού).
  6. Προαιρετικά: Αίτηση εγγραφής στο Ολοήμερο πρόγραμμα και στην Πρωινή ζώνη, ( Η Αίτηση δίνεται από το σχολείο και συμπληρώνεται τη μέρα της εγγραφής)
  7. Επικοινωνήστε με το σχολείο πριν ξεκινήσετε την ηλεκτρονική σας Αίτηση ή αν δυσκολευτείτε κατά την κατάθεσή της

  Ώρες 9:00 π.μ – 13:00 μ.μ..

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2721021055

Παρακαλούμε, κατά την πιθανή επίσκεψή σας στο σχολείο, θα πρέπει να προσέρχεστε από την Αριστομένους ( ποδηλατόδρομος) προκειμένου να διευκολύνεται η πρόσβασή σας στο γραφείο της Διευθύντριας.

Αποκριάτικος χορός

Με μεγάλη επιτυχία και ακόμα μεγαλύτερη χαρά πραγματοποιήθηκε ο ετήσιος καθιερωμένος αποκριάτικος χορός του σχολείου μας, μια δράση που διοργανώθηκε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και αγκαλιάστηκε θερμά από ολόκληρη τη σχολική κοινότητα. Η εκδήλωση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία συνάντησης, ψυχαγωγίας και συνεργασίας, γεμίζοντας τον χώρο με χαμόγελα, μουσική, χορό και αποκριάτικο κέφι.

Μικροί και μεγάλοι, παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί, συμμετείχαν με ενθουσιασμό, δημιουργώντας μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα που ανέδειξε το πνεύμα ενότητας και συνεργασίας που χαρακτηρίζει το σχολείο μας. Η παρουσία και η ενεργή συμμετοχή μαθητών, γονέων και των εκπαιδευτικών έδωσε ιδιαίτερη αξία στη βραδιά, ενισχύοντας τους δεσμούς μεταξύ σχολείου και οικογένειας και δείχνοντας έμπρακτα τη σημασία της κοινής προσπάθειας.

Ο Σύλλογος Γονέων, μέσα από τέτοιες δράσεις, αποδεικνύει έμπρακτα τον σημαντικό του ρόλο στη στήριξη του σχολείου. Υπενθυμίζεται ότι ο σκοπός των εκδηλώσεων είναι η συγκέντρωση χρημάτων για την αγορά κλιματιστικών μονάδων (air condition) για τις ανατολικές αίθουσες, με στόχο τη βελτίωση των συνθηκών μάθησης και καθημερινότητας των παιδιών μας.

Συνεχίζουμε όλοι μαζί, με συνεργασία, εθελοντισμό και χαμόγελο, να στηρίζουμε το σχολείο μας και να δημιουργούμε όμορφες στιγμές που μένουν αξέχαστες.

Η ταινία «Καποδίστριας» ως μάθημα Ιστορίας και Αξιών

Την Τετάρτη 4/2 οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς του τμήματος, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την ταινία «Καποδίστριας» στον κινηματογράφο Cinecenter, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής δράσης με έντονο παιδαγωγικό και ιστορικό χαρακτήρα. Η κινηματογραφική αυτή προβολή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, καθώς έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να προσεγγίσουν την Ιστορία όχι μόνο μέσα από το σχολικό εγχειρίδιο, αλλά και μέσα από τη δύναμη της εικόνας και της αφήγησης.

Σκοπός της θέασης της ταινίας ήταν η γνωριμία των μαθητών με μια κορυφαία προσωπικότητα της νεότερης ελληνικής ιστορίας και η κατανόηση των αξιών που σημάδεψαν τη ζωή και το έργο του Ιωάννη Καποδίστρια. Μέσα από την ταινία αναδείχθηκαν ιδανικά διαχρονικά και πανανθρώπινα, όπως η πίστη στον Θεό, η αγάπη για την πατρίδα, η δικαιοσύνη, η τιμιότητα, η ανιδιοτελής προσφορά και η αυτοθυσία για το κοινό καλό. Αξίες που παραμένουν επίκαιρες και απαραίτητες στη σύγχρονη κοινωνία και αποτελούν βασικούς πυλώνες της αγωγής των μαθητών.

Η παρακολούθηση της ταινίας βοήθησε τα παιδιά να προβληματιστούν, να συζητήσουν και να συνδέσουν ιστορικά γεγονότα με στάσεις ζωής και ηθικά πρότυπα. Ο Ιωάννης Καποδίστριας παρουσιάζεται ως ένα φωτεινό παράδειγμα ηγέτη που έθεσε το προσωπικό του συμφέρον σε δεύτερη μοίρα, υπηρετώντας με συνέπεια και αυταπάρνηση το όραμα της ανασυγκρότησης του νεοσύστατου ελληνικού κράτους.

Σε μία από τις πιο ουσιαστικές πτυχές της ταινίας προβάλλεται το έργο του Καποδίστρια ως πρώτου Κυβερνήτη της Ελλάδας. Με βαθιά πίστη, αίσθημα ευθύνης και υψηλό ήθος, εργάστηκε για τη δημιουργία θεσμών, την οργάνωση της παιδείας, τη στήριξη των αδυνάτων και την αποκατάσταση της δικαιοσύνης σε μια χώρα που έβγαινε πληγωμένη από τον Αγώνα της Ανεξαρτησίας. Παρά τις δυσκολίες και τις αντιδράσεις που αντιμετώπισε, παρέμεινε αφοσιωμένος στο καθήκον του μέχρι τέλους, πληρώνοντας με τη ζωή του την προσφορά του στην πατρίδα.

Η εκπαιδευτική αυτή έξοδος άφησε θετικές εντυπώσεις στους μαθητές και συνέβαλε ουσιαστικά στη βιωματική προσέγγιση της Ιστορίας, καλλιεργώντας τον σεβασμό, τη σκέψη και τις αξίες που θεμελιώνουν τον ενεργό και υπεύθυνο πολίτη.