19ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Τo σχολείο της καρδιάς μας
Πασχαλινές ιστορίες και παραμύθια αφηγήθηκαν σε μαθητές του σχολείου μας, σήμερα Παρασκευή 26 Απριλίου οι συγγραφείς κα Μαρία Σταθέα και κα Ισμήνη Κωνσταντοπούλου. Η χαρά των μικρών μαθητών μας ήταν απερίγραπτη. Και η κουβέντα που προέκυψε δεν είχε τέλος. Ευχαριστούμε για την ωραία έκπληξη τις δύο κυρίες μέλη της Ένωσης Μεσσήνιων συγγραφέων. 
Ομόρφυνε το παρτέρι της αυλής μας με βότανα και μυρωδικά. Η πρωτοβουλία ανήκει στους μαθητές και στις μαθήτριες της Γ’ τάξης και στη δασκάλα τους κα Καλλιρρόη Ζαφείρη.
Αγόρασαν και φύτεψαν τα διάφορα φυτά και παράλληλα με την όμορφη εικόνα που δημιούργησαν στην αυλή μας, έμαθαν για τη χρήση τους.
Μπράβο στα παιδιά και στη δασκάλα τους
Την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας απογευματινό σεμινάριο . Καλεσμένοι μας ήταν οι γονείς των Α’, Β’ και Γ ταξεων του σχολείου μας.
Οι θεματικές ενότητες του σεμιναρίου που αποτέλεσαν την αφορμή συζήτησης με τους γονείς ήταν:
– Μεγαλώνοντας Παιδιά στην Εποχή του Διαδικτύου:
Συζήτηση για τις προκλήσεις και τις στρατηγικές στην ανατροφή παιδιών σε μια εποχή όπου η τεχνολογία και το διαδίκτυο κατέχουν κεντρική θέση στην καθημερινότητα.
Εισηγήτρια της θεματικής ενότητας ήταν η κα Βασιλική Μάλαμα, Διδάκτορα Ειδικής παιδαγωγικής και ψυχολογίας.
-Τα Όρια που Πρέπει να Τίθενται στη Συμπεριφορά των παιδιών: Πώς οι κανόνες και τα όρια μπορούν να συμβάλουν στην αρμονική συμπεριφορά και στην κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών μας. Εισηγήτρια της θεματικής ενότητας ήταν η κα Φωτεινή Βλαχοπουλιώτη, κοινωνική ανθρωπολόγο, επιστημονικά υπεύθυνη του ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ. Μεσσηνίας.
Η κουβέντα και οι ανταλλαγή απόψεων που προέκυψαν ήταν πολύ επικοδομητικές 
Ευχαριστούμε θερμά τις δύο εισηγήτριες, καθώς και τους γονείς που παραβρέθηκαν.
Ένα όμορφο απόγευμα, αφιερωμένο στη ΜΗΤΕΡΑ, ζήσαμε χτες Τετάρτη στο σχολείο μας .
Οι μαθητές και μαθήτριες των Γ΄ και Δ ΄τάξεων του σχολείου μας είχαν ετοιμάσει μια γιορτή έκπληξη για τις μανούλες τους με ποιήματα , τραγούδια και δωράκια. Για την πραγματοποίησή της είχαν ουσιαστική συμβολή οι δύο δασκάλες των τάξεων , η κα Καλλιρρόη Ζαφείρη και η κα Ρούλα Τσοπελάκου.
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΑ ΜΑΝΟΥΛΕΣ!
Η Γιορτή της Μητέρας, ένας ετήσιος εορτασμός που τιμά τις μητέρες και τη μητρότητα, έχει βαθιές ρίζες στην ιστορία πολλών πολιτισμών παγκοσμίως. Στην Ελλάδα, όπως και σε πολλές άλλες χώρες, η γιορτή πραγματοποιείται τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου. Η μέρα αυτή είναι αφιερωμένη στην εκδήλωση ευγνωμοσύνης και αγάπης προς τις μητέρες, με δώρα, κάρτες και διάφορες άλλες εκδηλώσεις που στοχεύουν να εκφράσουν την εκτίμηση για τη σημαντική τους συνεισφορά στη ζωή των παιδιών τους και της κοινωνίας γενικότερα.
Πέρα από τις συμβολικές ενέργειες, η Γιορτή της Μητέρας ενθαρρύνει την προβληματισμό γύρω από τον ρόλο και τις προκλήσεις της μητρότητας στη σύγχρονη κοινωνία. Είναι μια ευκαιρία για να αναγνωριστεί ευρύτερα η αφοσίωση, η αγάπη και η σκληρή δουλειά των μητέρων, καθώς και για να συζητηθούν θέματα όπως η ισότητα των φύλων και η υποστήριξη της μητρικής φροντίδας. Με αυτόν τον τρόπο, η γιορτή λειτουργεί όχι μόνο ως ένας τρόπος εορτασμού, αλλά και ως κίνητρο για περαιτέρω πρόοδο και βελτίωση στα δικαιώματα και στη θέση της μητέρας στον κόσμο.
Σήμερα είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε, στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας τη Συγγραφέα Φίλη Ντόγκα και το βιβλίο της, “Ο Τρύφωνας μετρά και ξαναμετρά”.
Η συγγραφέας έφτασε στο σχολείο μας φορτωμένη με τα πακέτα των συναισθημάτων και για δύο διδακτικές ώρες συνεργάστηκε με τους μαθητές της Α’ τάξης.
Τα παιδιά συμμετείχαν με πολύ ενθουσιασμό. Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων Φιλαναγνωσίας από τη Σχολική μας βιβλιοθήκη
Η Ντόγκα Φίλη γεννήθηκε το 1977 και είναι Πτυχιούχος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (DEA) στις Eπιστήμες της Eκπαίδευσης του γαλλικού πανεπιστημίου της Rouen. Εργάζεται ως εκπαιδευτικός στην Πρωτοβάθμια Δημόσια Εκπαίδευση. Διαμένει και εργάζεται στη Μεσσήνη. Έχει άριστη γνώση της Αγγλικής και της Γαλλικής γλώσσας και έχει συμμετάσχει ως εισηγήτρια και ως ακροάτρια σε συνέδρια με θέματα παιδαγωγικής, ψυχολογίας, διδακτικής, διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, αγωγής υγείας, περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, εκπαίδευσης μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες κ.ά. Έχει πιστοποιημένη γνώση Α΄ Επιπέδου στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας. Αρθρογραφεί σε ελληνικό μηνιαίο περιοδικό εκπαιδευτικών θεμάτων. Δημοσιευμένα βιβλία της είναι τα εξής: Ο Τρύφωνας μετρά και ξαναμετρά (2013), Ιστορίες Κατασκήνωσης (2016), Προσπέρνα και ζήσε (2021).
Ιστορίες κατασκήνωσης
Μια από τις ευχάριστες αποδράσεις των παιδιών τους καλοκαιρινούς μήνες αποτελεί η κατασκήνωση η οποία είναι συνώνυμο της ανεμελιάς και κυρίως της ανεξαρτησίας. Τα παιδιά που βρίσκονται σε κατασκηνωτικό περιβάλλον δρουν αυτόνομα, αυτοεξυπηρετούνται, δημιουργούν φιλίες αλλά κι έριδες τις οποίες μαθαίνουν να τις διαχειρίζονται μόνα τους. Η παιδική αθωότητα και η εφηβική αταξία συνυπάρχουν και μας συνεπαίρνουν. Στο βιβλίο αυτό καταγράφονται εφτά ιστορίες οι οποίες διαδραματίζονται στον ίδιο χώρο -κατασκήνωση «ηλιαχτίδες» – και χρόνο, αλλά με διαφορετικούς ήρωες σε καθεμιά απ’ αυτές. Συναντάμε ήρωες καθημερινούς με διαφορετικά χαρακτηριστικά (παιδί με έντονο το άγχος του αποχωρισμού, με χαμηλή αυτοεκτίμηση, με κλεπτομανία, με αρχηγικές τάσεις – bullying, με φανταστικό φίλο, με ξενική καταγωγή) οι οποίοι προσπαθούν να συμβιώσουν σ’ ένα περιβάλλον πέρα από το οικογενειακό και το φιλικό τους. Πρόκειται για μια κατάδυση στην ψυχολογία των παιδιών, στον τρόπο που σκέφτονται και συμπεριφέρονται.
Ο Τρύφωνας, ένα εφτάχρονο αγόρι, αντιμετωπίζει ένα μαθησιακό πρόβλημα. Μέσα απ’ αυτό καλείται να γνωρίσει τον εαυτό του, προσπαθώντας να γίνει αποδεκτός από το περιβάλλον του, αρχικά χωρίς επιτυχία, μέχρι που… ανακαλύπτει μια αλήθεια που θα τον κάνει να δει τα πάντα με άλλο μάτι. Ένα ταξίδι αυτογνωσίας αρχίζει…
Προσπέρνα και ζήσε
Τα συναισθήματα των νέων είναι καυτά σαν τη φωτιά και πάγος σαν το χιόνι. Ο Άρης, ο κεντρικός ήρωας της ιστορίας, ψάχνει εναγωνίως να τα βρει με τον εαυτό του, ν’ ανακαλύψει πτυχές της προσωπικότητάς του, την ταυτότητά του. Άλλοτε τα καταφέρνει κι άλλοτε χάνεται στα βάθη της ψυχής του. Φιλίες, αγάπη, προδοσίες, απογοητεύσεις, bullying, όνειρα και προσδοκίες, όλα είναι ανάκατα στα χρόνια της νιότης. Και στο βάθος η ίδια η ζωή, να επιβάλλει τον δικό της ρυθμό, απροσδόκητα, απόλυτα και τελεσίδικα. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Πρόγραμμα Αγωγής υγείας με τίτλο “Ελλάδα καθαρή από καπνό. Μαθαίνω για το τσιγάρο “, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, σήμερα Δευτέρα 22 Απριλίου , σε συνεργασία με την 1η ΤΟΜΥ Καλαμάτας. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας. Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος “Ομαλή μετάβαση στο Γυμνάσιο των μαθητών της Στ ‘ τάξης “.
Σκοπός του προγράμματος ήταν η ενημέρωση και ευαισθητοποιήση των μαθητών σε θέματα υγείας που προκύπτουν από τη χρήση του καπνού. Επίσης η ενδυνάμωσή τους ως προς τη διαχείριση καταστάσεων κρίσεων που σχετίζονται με την ανάπτυξη δισπροσωπικών σχέσεων και κουλτούρας που προκύπτει από το δίλημμα, να καπνίσουν ή να μην καπνίσουν?.
Ευχαριστούμε τις επιστημονικές συνεργάτιδες του 1η ΤΟΜΥ.
Το “Ίδρυμα Ευγενίδου” και το “Πάρκο Σταύρος Νιάρχος” επισκέφτηκαν οι μαθητές των Ε’ και Στ’ τάξεων του σχολείου μας συνοδεύομενοι από τους δασκάλους τους. Στο ” Ίδρυμα Ευγενίδου “, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε στο Πλανητάριο την προβολή “Ιστορία της γης ”
Πώς γεννήθηκε και πώς εξελίχθηκε η Γη μας στο πέρασμα του χρόνου; Πώς σχηματίστηκαν οι οροσειρές στην επιφάνειά της, αλλά και οι βαθιές τάφροι στον ωκεάνιο πυθμένα; Πώς προκαλούνται οι σεισμοί και οι ηφαιστειακές εκρήξεις; Και γιατί σήμερα η Αφροδίτη και ο Άρης είναι τόσο εχθρικοί στην ζωή, σε αντίθεση με τον πλανήτη μας;
Παρόλο που γνωρίζουμε ήδη πολλά, η προσπάθειά μας να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για την γένεση και την εξέλιξη του Ηλιακού συστήματος συνεχίζεται. Σας προσκαλούμε σ’ ένα συναρπαστικό ταξίδι στον χρόνο για να ανακαλύψουμε την Ιστορία της Γης.
https://www.eef.edu.gr/el/programme/i-istoria-tis-gis/
Στο Πάρκο Σταύρος Νιάρχος ευχαριστηθήκαμε τη βόλτα δίπλα στο Μεγάλο συντριβάνι και χαλαρώσαμε λίγο πριν την έναρξη της επιστροφής.
https://www.snfcc.org/kpisn/gnoriste-to-kpisn/parko-stavros-niarchos
Ήταν μια ωραία εμπειρία για μικρούς και μεγάλους
Ο διαγωνισμός γίνεται υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας.
Τι αναφέρεται σχετικά.
H ώρα για ανακύκλωση για τους/ιες μαθητές/τριες των σχολείων των Δήμων της Περιφέρειας Πελοποννήσου έφτασε!
Πάρτε μέρος στο Μεγάλο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης Σχολείων Πρωτοβάθμιας – Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των Δήμων της Περιφέρειας Πελοποννήσου που διοργανώνει η TEXAN SA σε συνεργασία με τον ΦοΔΣΑ Πελοποννήσου (Φορέα Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων), υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού!
Τα σημεία λειτουργίας των Πολυκέντρων Ανακύκλωσης των Δήμων της Περιφέρειας Πελοποννήσου και τους αναλυτικούς όρους συμμετοχής στο Διαγωνισμό μπορείτε να βρείτε στο ακόλουθο link:
https://recycling-center.gr/ekdiloseis/megalos-ekpaideytikos-diagonismos-anakyklosis-sholeion-dimon-tis-perifereias
Τα σχολικά τμήματα με τη μεγαλύτερη συμμετοχή στη διαδικασία της ανακύκλωσης θα κερδίσουν τα τρία (3) μεγάλα δώρα – έπαθλα του Διαγωνισμού:
🥇 1ο δώρο-έπαθλο: Ένα ταξίδι 5 ημερών για το σύνολο των μαθητών του σχολικού τμήματος με τη μεγαλύτερη συμμετοχή (καθώς και των συνοδών τους) σε όποια πόλη της Ευρώπης επιλέξουν οι ίδιοι οι μαθητές.
🥈 2ο δώρο-έπαθλο: Ένα ταξίδι 5 ημερών για το σύνολο των μαθητών του σχολικού τμήματος με τη δεύτερη μεγαλύτερη συμμετοχή (καθώς και των συνοδών τους) σε όποια πόλη της Ελλάδας επιλέξουν οι ίδιοι οι μαθητές.
🥉 3ο δώρο-έπαθλο: Ένα smartwatch για το σύνολο των μαθητών του σχολικού τμήματος με τη τρίτη μεγαλύτερη συμμετοχή.
Διάρκεια διαγωνισμού: Έως 25 Μαΐου 2024
Σας περιμένουμε όλους και όλες !
Καλή Επιτυχία!
#TEXAN #plastic #aluminium #glass #paper #clean #quality #reduce #reuse #recycle #climatechange #dialogistinpigi #ΦοΔΣΑ #FoDSA #ΦΟΔΣΑ #fodsapel #anakiklosi
Όταν η καλή πράξη βρίσκει μιμητές τότε για άλλη μια φορά υπέροχα βιβλία φτάνουν στο σχολείο μας για να γεμίσουν τα ράφια της σχολικής βιβλιοθήκης μας, και να γίνουν αναγνώσματα για τους μαθητές και τις μαθήτριες μας. Ευχαριστούμε για άλλη μία φορά τους μαθητές που μας τα χάρισαν και τους γονείς τους επίσης.
Είχαν και οι γονείς των μαθητών μας αγαπημένα βιβλία όταν ήταν παιδιά. Συμπλήρωσαν και αυτοί τη φόρμα που τους αποστείλαμε, ζωγράφισαν, έγραψαν σχόλια και μας έστειλαν τα αγαπημένα τους βιβλία.
Επειδή όμως αγαπάμε τα βιβλία και είχαμε και μεγάλη απορία ποιες ήταν οι δικές τους προτιμήσεις συγκεντρωθήκαμε στη βιβλιοθήκη του σχολείου και ξεκινήσαμε με τους γονείς της Β΄ τάξης.
Κάθε μαθητής/τρια έπαιρνε το λόγο, διάβαζε τις σημειώσεις του γονέα του και μας παρουσίαζε το βιβλίο.
Είδαμε λοιπόν μια σειρά από υπέροχα βιβλία παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας που συνήθιζαν να διαβάζουν οι γονείς όταν ήταν και αυτοί παιδιά του δημοτικού.
Περιεργαστήκαμε τα εξώφυλλα, την εικονογράφηση και διαβάσαμε τις περιλήψεις των βιβλίων αλλά και κομμάτια από την πλοκή των ιστοριών.
Όλα είχαν διαβαστεί και από τους μικρούς μαθητές μας και πολλά από αυτά, τα οποία είναι βιβλία Κλασσικής λογοτεχνίας αποτελούσαν και αναγνώσματα δικά μας , των εκπαιδευτικών, ως παιδιά.
Ευχαριστούμε τους γονείς για τη συμμετοχή τους σε αυτή τη δράση που στόχο έχει να προάγει τη φιλαναγνωσία και την αγάπη για το βιβλίο.
Το πρόγραμμα της Σχολικής βιβλιοθήκης του σχολείου μας θα συνεχιστεί έως και το τέλος της επόμενης εβδομάδας με παρόμοιες δράσεις που αφορούν τα αγαπημένα βιβλία των γονιών τους σε όλες τις τάξεις
admin