Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές του Γ1 γνωρίσαν τη ζωή και το έργο της σπουδαίας ζωγράφου και αγωνίστριας Φρίντα Κάλο. Η Φρίντα, παρά τα σοβαρά προβλήματα υγείας και αναπηρίας που αντιμετώπισε σε όλη της τη ζωή, δεν σταμάτησε ποτέ να δημιουργεί και να υμνεί τη δύναμη της ανθρώπινης ψυχής. Τα έντονα, ζωντανά χρώματα που κυριαρχούν στους πίνακές της αντικατοπτρίζουν την ελπίδα και την αποφασιστικότητά της. Χαρακτηριστικό είναι το τελευταίο της έργο, με τα κατακόκκινα καρπούζια και τη φράση «ΖΗΤΩ Η ΖΩΗ!», μια υπενθύμιση της αισιοδοξίας που τη συνόδευε μέχρι το τέλος.
Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές του Γ1 με τον συντονισμό της δασκάλας τους, κας Μυρτώς, προσφέροντας έμπνευση και αφορμή για συζήτηση γύρω από τη δύναμη, την τέχνη και την αποδοχή.
Με αφορμή τον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ1 τάξης, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κας Μυρτώς, πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερη και εμπνευσμένη καλλιτεχνική δραστηριότητα, που συνέδεσε τη λογοτεχνία, τη μουσική και τις εικαστικές τέχνες.
Στόχος της εργασίας ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά, μέσα από τρία εμβληματικά πρόσωπα του ελληνικού πολιτισμού, το πνεύμα της ελευθερίας, της δημοκρατίας και της δικαιοσύνης που ενέπνευσε την εξέγερση του Πολυτεχνείου.
Έτσι, γνώρισαν το έργο του Οδυσσέα Ελύτη, του Μίκη Θεοδωράκη και της Βάσως Κατράκη — τριών δημιουργών που με το ταλέντο και το όραμά τους ύμνησαν τον αγώνα για ελευθερία και αξιοπρέπεια.
Αρχικά, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, ο οποίος με τα λόγια του εξυψώνει το φως και τον ήλιο ως σύμβολα ελπίδας, ειρήνης και δικαιοσύνης. Μέσα από στίχους όπως «Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ» και «Ένα το χελιδόνι», τα παιδιά αναγνώρισαν τον ήλιο όχι μόνο ως φυσικό φαινόμενο, αλλά ως φάρο αξιών και ανθρωπιάς.
Στη συνέχεια, γνώρισαν τη μουσική του Μίκη Θεοδωράκη, που μελοποίησε με ανεπανάληπτο τρόπο την ποίηση του Ελύτη, δίνοντάς της δύναμη και ρυθμό που συγκινεί διαχρονικά. Ακούγοντας τα τραγούδια, τα παιδιά ένιωσαν πώς η μουσική μπορεί να ενώσει τις ψυχές και να κρατήσει ζωντανή τη μνήμη ενός ιστορικού αγώνα.
Τέλος, οι μαθητές γνώρισαν το έργο της σπουδαίας χαράκτριας Βάσως Κατράκη, που μέσα από τα δυνατά και εκφραστικά χαρακτικά της αποτύπωσε τον ανθρώπινο πόνο, την αντίσταση και την ελπίδα. Εμπνευσμένοι από το έργο της «Μεταπολίτευση», τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους σύνθεση, συνδυάζοντας το χαρακτικό με τους στίχους του τραγουδιού «Ένα το χελιδόνι» και με την παρτιτούρα που αποτέλεσε το καλλιτεχνικό φόντο της δημιουργίας τους.Το αποτέλεσμα ήταν μοναδικό και υψηλής αισθητικής· ένα έργο που αποπνέει φως, συγκίνηση και περηφάνια. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές της Γ1 τάξης τίμησαν με τον δικό τους τρόπο το Πολυτεχνείο και το διαχρονικό μήνυμά του: να φωτίζει πάντα τη χώρα μας ο ήλιος της δικαιοσύνης και της δημοκρατίας!
Την Δευτέρα 13 Οκτωβρίου, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ξεχωριστή παράσταση κουκλοθεάτρου στο Εργατικό Κέντρο Καλαμάτας, στο πλαίσιο των δράσεων του 9ου Διεθνούς Φεστιβάλ Κουκλοθεάτρου Καλαμάτας.
Η παράσταση που παρακολούθησαν οι μαθητές είχε τίτλο «Lemba» και παρουσιάστηκε από τον καταξιωμένο ισπανικό θίασο Angeles de Trapo. Οι καλλιτέχνες, με τη βοήθεια εντυπωσιακών σκηνικών, πρωτότυπων κουκλών και μουσικής, αφηγήθηκαν μια συγκινητική ιστορία γεμάτη φαντασία, ευαισθησία και μηνύματα για τη φιλία, την αγάπη και την ελπίδα. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την παράσταση, συμμετείχαν ενεργά και στο τέλος χειροκρότησαν με χαρά τους ηθοποιούς, αναγνωρίζοντας την ομορφιά και τη μαγεία της τέχνης του κουκλοθεάτρου.
Το Φεστιβάλ Κουκλοθεάτρου Καλαμάτας αποτελεί έναν θεσμό με διεθνή ακτινοβολία, που κάθε χρόνο φέρνει στην πόλη μας θιάσους από την Ελλάδα και το εξωτερικό, προσφέροντας σε μικρούς και μεγάλους τη δυνατότητα να γνωρίσουν την τέχνη της εμψύχωσης και της δημιουργίας. Η συμμετοχή του σχολείου μας σε μια τέτοια εκδήλωση δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με διαφορετικές μορφές πολιτισμού και να καλλιεργήσουν τη φαντασία και την αισθητική τους.
Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια όμορφη καλλιτεχνική δραστηριότητα, αλλά και ένα μάθημα ζωής για τα παιδιά, που μέσα από την τέχνη έμαθαν να παρατηρούν, να αισθάνονται και να εκφράζονται δημιουργικά.
Οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτοι εντυπώσεις, μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους με τους συμμαθητές και τους δασκάλους τους και εξέφρασαν την επιθυμία να συμμετάσχουν ξανά σε παρόμοιες πολιτιστικές δράσεις.
Ο ιστότοπος του 9ου Διεθνούς Φεστιβάλ Κουκλοθέατρου Καλαμάτας είναι: puppetfest.gr
Η ιστοσελίδα της θεατρικής ομάδας Ángeles de Trapo είναι : angelesdetrapo.com
Την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025, οι μαθητές των Γ και Δ τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια μοναδική εκπαιδευτική και ψυχαγωγική εκδρομή στη Σπάρτη, με βασικό προορισμό το Μουσείο Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς.
Οι μαθητές ξεναγήθηκαν από τις δασκάλες τους, στις μόνιμες εκθέσεις του μουσείου, γνωρίζοντας την ιστορία της ελιάς και την εξέλιξη της ελαιοπαραγωγής από την αρχαιότητα έως σήμερα. Μέσα από διαδραστικές παρουσιάσεις, μακέτες, εργαλεία και προβολές, είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τον πολιτιστικό και οικονομικό ρόλο της ελιάς στη ζωή των Ελλήνων, αλλά και να γνωρίσουν τη σημασία του ελαιόλαδου για την υγεία και τη διατροφή.
Πριν την επίσκεψη στο μουσείο, οι μαθητές σταμάτησαν για να θαυμάσουν από κοντά το επιβλητικό άγαλμα του βασιλιά Λεωνίδα, ενός από τους σημαντικότερους ήρωες της αρχαίας Σπάρτης. Η θέα του αγάλματος εντυπωσίασε μικρούς και μεγάλους και αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από την ιστορία και τις αξίες της αρχαίας Σπάρτης.
Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με γεύμα και ξεκούραση στην όμορφη περιοχή του Αγιάννη, μέσα σε ένα φυσικό περιβάλλον που προσέφερε στιγμές χαλάρωσης και παιχνιδιού. Ήταν μια μέρα γεμάτη εμπειρίες, γνώσεις και όμορφες αναμνήσεις!
Σήμερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με τιμή και περηφάνια στην παρέλαση που διοργανώνει κάθε χρόνο ο Δήμος Καλαμάτας, τιμώντας την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. Υπό τους ήχους εμβατηρίων, οι μαθητές μας παρέλασαν με σεβασμό και πειθαρχία στο κέντρο της πόλης, φορώντας τα γαλανόλευκα και κρατώντας ψηλά τη σημαία της πατρίδας μας.
Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί τους, κυρία Ζαφείρη, κύριος Διακουμέας και κυρία Κατσαπάρα, οι οποίοι στάθηκαν δίπλα τους με αγάπη και υπερηφάνεια. Η συγκίνηση όλων μας ήταν μεγάλη βλέποντας τα παιδιά μας να τιμούν την ιστορία και τις θυσίες των προγόνων μας. Με κάθε βήμα τους, μας γέμισαν αισιοδοξία για το μέλλον και μας υπενθύμισαν ότι η νέα γενιά κρατάει ζωντανή την εθνική μας ταυτότητα και τις αξίες της ελευθερίας και της δημοκρατίας.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που τα προετοίμασαν και τα καθοδήγησαν. Ευχόμαστε στους μαθητές μας να πορεύονται πάντα στη ζωή τους με ήθος, περηφάνια και δύναμη, τιμώντας το παρελθόν και χτίζοντας ένα φωτεινό μέλλον. Χρόνια πολλά στην Ελλάδα μας!
Στις 4 Μαρτίου 2025, οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παιδική παράσταση «Ο Πρίγκηπας και ο Φτωχός», που παρουσιάζει φέτος η Παιδική Σκηνή του Δημοτικού Περιφερειακού Θεάτρου Καλαμάτας σε διασκευή του Γιώργου Φραντζεσκάκη βασισμενη στο κλασικό αριστούργημα του Μαρκ Τουέιν, ενώ η χρήση τεχνολογίας και τεχνητής νοημοσύνης έκανε την εμπειρία ακόμα πιο καθηλωτική.
Η ιστορία των δύο αγοριών που αλλάζουν θέσεις, του πρίγκιπα Εδουάρδου και του φτωχού Τομ, έδωσε στα παιδιά πολύτιμα διδάγματα. Μέσα από τις περιπέτειές τους, αναδείχθηκαν θέματα όπως η κοινωνική ανισότητα, η κατάχρηση εξουσίας, αλλά και η αξία της καλοσύνης και της δικαιοσύνης. Το έργο υπενθύμισε ότι όλοι έχουν δικαίωμα στο όνειρο, ανεξάρτητα από την κοινωνική τους θέση.
Η υπέροχη σκηνογραφία, τα εντυπωσιακά κοστούμια και η ζωντανή μουσική μετέφεραν το κοινό στην Αγγλία του 16ου αιώνα. Οι ηθοποιοί, με τις δυνατές ερμηνείες τους, προσέφεραν γέλιο, συγκίνηση και έντονη διαδραστικότητα, κρατώντας αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών μέχρι το τέλος της παράστασης.
Η αγάπη είναι από τα πιο δυνατά συναισθήματα που μπορούν να ενώσουν τους ανθρώπους. Δεν είναι μόνο ρομαντική· είναι επίσης σεβασμός, καλοσύνη, αυτοφροντίδα, εκτίμηση, προσφορά και φιλία. Με αφορμή τη γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου, η Γ’ τάξη του σχολείου μας με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κας Έλενας, αφιέρωσε τον μήνα Φεβρουάριο στη διδασκαλία της αγάπης σε όλες τις μορφές της.
Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές μας εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και μοιράστηκαν όμορφα μηνύματα. Συγκεκριμένα, έγραψαν σε καρδιές λόγια αγάπης και εκτίμησης είτε για τον εαυτό τους, είτε για τους φίλους τους, είτε για όποιον άλλο επιθυμούσαν. Η δράση αυτή είχε σκοπό να ενισχύσει τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, καλλιεργώντας την αυτοπεποίθηση, την ενσυναίσθηση και τη θετική σκέψη.
Οι μαθητές στόλισαν με τις καρδιές τους την είσοδο της τάξης τους, δημιουργώντας έναν χώρο γεμάτο όμορφα συναισθήματα και θετικά μηνύματα. Έτσι, κάθε παιδί είχε την ευκαιρία να διαβάσει λόγια αγάπης και ενθάρρυνσης, μαθαίνοντας ότι η αγάπη δεν μεγάλες πράξεις· αρκούν μικρές, ειλικρινείς χειρονομίες που γεμίζουν την καθημερινότητά μας με φως.
Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές κατάλαβαν ότι η αγάπη ξεκινά από τον εαυτό μας. Όταν αγαπάμε και φροντίζουμε τον εαυτό μας, μπορούμε να προσφέρουμε περισσότερη αγάπη στους γύρω μας. Έμαθαν, επίσης, πως η καλοσύνη και ο σεβασμός είναι θεμέλια κάθε υγιούς σχέσης.
Ο μήνας της αγάπης μας δίδαξε πως η αγάπη δεν περιορίζεται σε μία μόνο ημέρα, αλλά είναι ένας τρόπος ζωής. Ας συνεχίσουμε, λοιπόν, να δείχνουμε αγάπη, καλοσύνη και εκτίμηση κάθε μέρα, δημιουργώντας έναν κόσμο γεμάτο θετικά συναισθήματα!
Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, 11 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, με τον συντονισμό της δασκάλας τους, κ. Έλενας Σταθοπούλου, συμμετείχαν σε μια σειρά από δράσεις που στόχο είχαν την ενημέρωση και ευαισθητοποίησή τους για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
Οι δραστηριότητες στηρίχθηκαν στο εκπαιδευτικό υλικό που είναι διαθέσιμο στον ιστότοπο του Safe Internet.
Μέσα από βιωματικές ασκήσεις, συζητήσεις και διαδραστικά παιχνίδια, οι μαθητές έμαθαν βασικούς κανόνες για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, την προστασία των προσωπικών δεδομένων και την αποφυγή διαδικτυακών κινδύνων.
Ειδικό βάρος δόθηκε στην καλλιέργεια κριτικής σκέψης και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων που τους επιτρέπουν να αναγνωρίζουν και να αποφεύγουν επικίνδυνες καταστάσεις στον ψηφιακό κόσμο.
Οι στόχοι της δράσης ήταν η ενίσχυση της ψηφιακής εγγραμματοσύνης και η διαμόρφωση υπεύθυνων ψηφιακών πολιτών.
Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά συνειδητοποίησαν τη σημασία της ασφάλειας στο διαδίκτυο και έλαβαν χρήσιμες γνώσεις για την καθημερινή τους διαδικτυακή ζωή.
Η συμμετοχή και ο ενθουσιασμός τους απέδειξαν για ακόμη μία φορά τη μεγάλη αξία της εκπαίδευσης γύρω από θέματα ψηφιακής ασφάλειας.
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν, με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους. Τη δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνο, κατά τον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, χιλιάδες άνθρωποι ενώνονται για να αφυπνίσουν σε θέματα σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, συμμετέχοντας σε εκδηλώσεις και δράσεις παγκοσμίως.
Με αισιοδοξία και δημιουργικότητα καλωσόρισαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης τη νέα χρονιά. Με τη βοήθεια της δασκάλας τους, κ. Έλενας Σταθοπούλου, πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή δραστηριότητα, με τίτλο «Η Μπουγάδα του 2025». Στόχος της ήταν να αφήσουν πίσω τους τις δυσάρεστες εμπειρίες του παρελθόντος και να υποδεχτούν το νέο έτος με θετική ενέργεια και αποφασιστικότητα.
Η δραστηριότητα ξεκίνησε με τα παιδιά να παίρνουν χάρτινα μπλουζάκια, τα οποία «λέρωσαν» γράφοντας πάνω τους κακές συμπεριφορές, άσχημες λέξεις ή οτιδήποτε άλλο θεωρούσαν λεκέ από την προηγούμενη χρονιά. Κάθε λεκές αντιπροσώπευε κάτι που ήθελαν να αφήσουν πίσω τους. Στη συνέχεια, όλα αυτά τα μπλουζάκια μπήκαν στο «πλυντήριο», ως συμβολική κίνηση για τον καθαρισμό της νέας τους αρχής.
Όταν τα μπλουζάκια «καθάρισαν», τα παιδιά έγραψαν πάνω τους μηνύματα αισιοδοξίας και ευχές για το 2025. Με χαμόγελα και δημιουργικό πνεύμα, γέμισαν τα μπλουζάκια τους με χρώματα και θετικές φράσεις, όπως «Ειρήνη», «Αγάπη», «Φιλία» και «Υγεία». Αυτά τα μπλουζάκια απλώθηκαν στο σχοινί, σχηματίζοντας μια υπέροχη, συμβολική «μπουγάδα» ελπίδας.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη διακόσμηση της τάξης από τους μαθητές και τις μαθήτριες, χρησιμοποιώντας τις δημιουργίες τους. Η τάξη μετατράπηκε σε έναν χώρο γεμάτο φως και μηνύματα αισιοδοξίας, έτοιμη να φιλοξενήσει τις νέες περιπέτειες της χρονιάς. Μια δραστηριότητα γεμάτη συμβολισμούς και θετική ενέργεια, που σίγουρα θα μείνει αξέχαστη στους μικρούς μας φίλους.
Με μεγάλο ενθουσιασμό και δημιουργικότητα ξεκίνησαν οι προετοιμασίες για τις γιορτές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς στο σχολείο μας. Το σχολείο μας έχει μετατραπεί σε ένα γιορτινό τοπίο, γεμάτο χαρά και λάμψη, καθώς οι μαθητές, οι δάσκαλοι και το υπόλοιπο προσωπικό έχουν συμβάλει με πολλή αγάπη στη διακόσμηση και στη δημιουργία της γιορτινής ατμόσφαιρας.
Ο στολισμός των τάξεων ήταν η αρχή των εορταστικών μας προετοιμασιών. Κάθε τάξη στόλισε το δικό της χριστουγεννιάτικο δέντρο με μοναδικές χειροτεχνίες που έφτιαξαν τα παιδιά με τη βοήθεια των δασκάλων τους. Ξεχωριστή θέση έχει το κεντρικό χριστουγεννιάτικο δέντρο στο διάδρομο του σχολείου, το οποίο στόλισε η Στ’ τάξη με ιδιαίτερη φροντίδα. Μέχρι και το μικρό δέντρο στην αυλή μας στολίστηκε, γεμίζοντας το προαύλιο με χριστουγεννιάτικο πνεύμα.
Παράλληλα, η Δ’ τάξη φρόντισε να ομορφύνει τον χώρο μας φυτεύοντας αλεξανδρινά, μια ευγενική προσφορά των μαθητών και των οικογενειών τους. Τα κόκκινα άνθη τους προσθέτουν μία ιδιαίτερη νότα στη χριστουγεννιάτικη διακόσμηση του σχολείου, φέρνοντας τη μαγεία των γιορτών ακόμη πιο κοντά μας.
Οι πρόβες για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας βρίσκονται σε πλήρη εξέλιξη, με τραγούδια, χορούς και θεατρικά που ανυπομονούμε να παρουσιάσουμε στους γονείς και στους φίλους μας. Το σχολείο μας είναι γεμάτο γέλια, τραγούδια και ενθουσιασμό, αποδεικνύοντας πως οι γιορτές δεν είναι μόνο οι διακοσμήσεις, αλλά και το πνεύμα συνεργασίας και αγάπης που τις συνοδεύει.
admin
