Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές του Γ1 γνωρίσαν τη ζωή και το έργο της σπουδαίας ζωγράφου και αγωνίστριας Φρίντα Κάλο. Η Φρίντα, παρά τα σοβαρά προβλήματα υγείας και αναπηρίας που αντιμετώπισε σε όλη της τη ζωή, δεν σταμάτησε ποτέ να δημιουργεί και να υμνεί τη δύναμη της ανθρώπινης ψυχής. Τα έντονα, ζωντανά χρώματα που κυριαρχούν στους πίνακές της αντικατοπτρίζουν την ελπίδα και την αποφασιστικότητά της. Χαρακτηριστικό είναι το τελευταίο της έργο, με τα κατακόκκινα καρπούζια και τη φράση «ΖΗΤΩ Η ΖΩΗ!», μια υπενθύμιση της αισιοδοξίας που τη συνόδευε μέχρι το τέλος.
Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές του Γ1 με τον συντονισμό της δασκάλας τους, κας Μυρτώς, προσφέροντας έμπνευση και αφορμή για συζήτηση γύρω από τη δύναμη, την τέχνη και την αποδοχή.
Σήμερα, οι μαθητές της Στ’ τάξης επισκέφθηκαν την κεντρική πλατεία της Καλαμάτας προκειμένου να παρακολουθήσουν τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία. Με συνοδούς τις εκπαιδευτικούς κα Άρτεμις και κα Βασιλική, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά σημαντικές πρωτοβουλίες σχολείων και φορέων της πόλης που προάγουν την αποδοχή, τη διαφορετικότητα και την ισότιμη συμμετοχή όλων σε όλες τις εκφάνσεις της κοινωνικής ζωής.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά παρακολούθησαν θεατρικά δρώμενα, μουσικές και χορευτικές παρουσιάσεις, δράσεις ευαισθητοποίησης αλλά και δημιουργικές εργασίες που αναδείκνυαν το μήνυμα της ημέρας. Εντυπωσιάστηκαν ιδιαίτερα από τις συνεργατικές δραστηριότητες μαθητών διαφορετικών σχολείων και τις καλλιτεχνικές δημιουργίες που στόχευαν στην ενίσχυση της ενσυναίσθησης και της κατανόησης.
Η συμμετοχή τους αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία, καθώς τους πρόσφερε γνώσεις, εικόνες και συναισθήματα που ενισχύουν τον σεβασμό προς τη διαφορετικότητα. Η σημερινή δράση υπενθύμισε σε όλους ότι ένας κόσμος πραγματικά ανθρώπινος είναι αυτός που χωράει και αγκαλιάζει όλους ανεξαιρέτως.
Στο πλαίσιο των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα εποικοδομητική και συγκινητική επίσκεψη στο Ειδικό Νηπιαγωγείο Καλαμάτας, το οποίο διοργάνωσε την “Open Week” από 1 έως 5 Δεκεμβρίου 2025. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κα Ρούλα, κα Βασιλική και κα Παναγιώτα, οι οποίες συνέβαλαν στη δημιουργία μιας ζεστής και υποστηρικτικής εμπειρίας για όλους.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο του νηπιαγωγείου, να παρακολουθήσουν δραστηριότητες και να αλληλεπιδράσουν με τους μικρούς μαθητές μέσα από παιχνίδι, συζήτηση και δημιουργικές δράσεις. Η φιλοσοφία «Όλοι διαφορετικοί – όλοι ίσοι» έγινε πράξη μέσα από απλές αλλά ουσιαστικές στιγμές συνεργασίας και αποδοχής.
Οι μαθητές της Στ’ τάξης έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και ευαισθησία, θέτοντας ερωτήσεις και συμμετέχοντας ενεργά σε όσα τους παρουσιάστηκαν. Αντίστοιχα, το προσωπικό του νηπιαγωγείου μοιράστηκε πληροφορίες για τον ρόλο του σχολείου, τις ανάγκες των παιδιών και τη σημασία της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Η εμπειρία αυτή βοήθησε τους μαθητές να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, να κατανοήσουν βαθύτερα την αξία της διαφορετικότητας και να ενισχύσουν τον σεβασμό προς όλους. Μια δράση που θα μείνει αξέχαστη και θα αποτελέσει βάση για σκέψη και συζήτηση στη σχολική κοινότητα.
Στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολίτη, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ένα σημαντικό και ουσιαστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα την παροχή πρώτων βοηθειών και ειδικότερα την εφαρμογή της τεχνικής ΚΑΡΠΑ. Το πρόγραμμα παρουσιάστηκε από τη σχολική μας νοσηλεύτρια, κυρία Θεοδώρα, στους μαθητές της Στ΄ τάξης, με την υποστήριξη της εκπαιδευτικού κυρίας Ρούλας και της κυρίας Παναγιώτας από το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη σημασία της άμεσης αντιμετώπισης ενός έκτακτου περιστατικού, τα βασικά βήματα αξιολόγησης της κατάστασης ενός ανθρώπου και τις διαδικασίες που μπορούν να σώσουν μια ζωή. Ο παιδαγωγικός στόχος του προγράμματος ήταν να ενισχυθεί η υπευθυνότητα, η αυτοπεποίθηση και η ικανότητα λήψης αποφάσεων σε κρίσιμες στιγμές. Παράλληλα, οι μαθητές καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας, αυτοπειθαρχίας και αλληλεγγύης, κατανοώντας στην πράξη τι σημαίνει ενεργός και συνειδητοποιημένος πολίτης.
Η καθολική συμμετοχή των μαθητών και η ιδιαίτερα σοβαρή στάση που επέδειξαν σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος επιβεβαίωσαν όχι μόνο το ενδιαφέρον τους, αλλά και τη διάθεσή τους να κατακτήσουν πολύτιμες γνώσεις ζωής. Με πρακτικές ασκήσεις και καθοδήγηση, είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν όσα έμαθαν, νιώθοντας ασφαλείς και ικανοί να ανταποκριθούν σε ένα υποθετικό έκτακτο περιστατικό.
Στο τέλος της δράσης, δόθηκε στους μαθητές αξιολογητική φόρμα, μέσα από την οποία αποτύπωσαν τα συναισθήματά τους, όσα έμαθαν και τις δεξιότητες που θεωρούν ότι καλλιέργησαν.
Το σχολείο μας συνεχίζει με συνέπεια δράσεις που ενισχύουν την υπευθυνότητα, την κοινωνική συνείδηση και την προετοιμασία των μαθητών για τις πραγματικές ανάγκες της ζωής.
Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου από το Υπουργείο Παιδείας και το Υπουργείο Υγείας προγράμματος «Ομαλή Μετάβαση στο Γυμνάσιο», το σχολείο μας πραγματοποίησε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά μια ιδιαίτερα σημαντική δράση για τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης. Την Παρασκευή 21 Νοεμβρίου, τρεις έμπειρες μαίες από το Γενικό Νοσοκομείο επισκέφθηκαν το σχολείο μας και υλοποίησαν ένα βιωματικό, ενημερωτικό εργαστήριο με θέμα την εφηβεία και τις αλλαγές που συντελούνται στο σώμα και στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.
Η δράση πραγματοποιήθηκε με συντονίστρια τη διευθύντρια του σχολείου και με τη συμμετοχή της εκπαιδευτικού της τάξης καθώς και της εκπαιδευτικού Πληροφορικής, οι οποίοι υποστηρίζουν σταθερά το πρόγραμμα και συμβάλλουν στην επιτυχή εφαρμογή του.
Η συγκεκριμένη παρέμβαση εντάσσεται στους βασικούς στόχους του προγράμματος για την ομαλή μετάβαση των μαθητών στο γυμνάσιο:
Ενημέρωση των παιδιών για τις φυσιολογικές σωματικές, ορμονικές και ψυχολογικές αλλαγές της εφηβείας.
Ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, της αυτογνωσίας και της αποδοχής του σώματος.
Καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης απέναντι στην υγεία και τη φροντίδα του εαυτού.
Παροχή έγκυρων πληροφοριών από ειδικούς επιστήμονες, ώστε τα παιδιά να μπορούν να διακρίνουν την πραγματικότητα από μύθους και παραπληροφόρηση.
Ομαλή προσαρμογή στο νέο σχολικό περιβάλλον, ενδυνάμωση των κοινωνικών δεξιοτήτων και προετοιμασία για τις νέες απαιτήσεις του γυμνασίου.
Οι μαίες παρουσίασαν με απλό και κατανοητό τρόπο τις αλλαγές που συμβαίνουν στο σώμα κατά την εφηβεία, απάντησαν στις απορίες των μαθητών και δημιούργησαν ένα κλίμα ασφάλειας και εμπιστοσύνης, ώστε τα παιδιά να νιώθουν άνετα να συζητήσουν θέματα που τα απασχολούν. Η προσέγγιση ήταν διαδραστική, με παραδείγματα, εικόνες και συζήτηση, προσαρμοσμένη στην ηλικία και την ωριμότητα των παιδιών.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της υγιεινής, της σωστής διατροφής, της άσκησης και της φροντίδας της ψυχικής υγείας, ενώ υπογραμμίστηκε ότι κάθε παιδί μεγαλώνει με τον δικό του ρυθμό, κάτι που είναι απόλυτα φυσιολογικό.
Η ενημέρωση από εξειδικευμένους επαγγελματίες υγείας αποτελεί πολύτιμο εργαλείο για την προετοιμασία των μαθητών ως προς τις αλλαγές που θα βιώσουν τα επόμενα χρόνια. Παράλληλα, η δράση ενισχύει την εμπιστοσύνη των παιδιών στους ενηλίκους και μειώνει το άγχος που συχνά συνοδεύει τη μετάβαση στο γυμνάσιο.
Το σχολείο μας συνεχίζει με συνέπεια την υλοποίηση του προγράμματος «Ομαλή Μετάβαση στο Γυμνάσιο», θεωρώντας ότι η ενημέρωση, η πρόληψη και η στήριξη των μαθητών αποτελούν βασικούς πυλώνες της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της ολόπλευρης ανάπτυξης των παιδιών.
Τη Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές της Δ΄ τάξης του σχολείου μας παρουσίασαν μια εξαιρετικά προσεγμένη και συγκινητική γιορτή-αφιέρωμα για την επέτειο της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κυρίας Καλλιρρόης. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, παρουσία μαθητών, εκπαιδευτικών και πολλών γονέων της σχολικής μας κοινότητας, οι οποίοι τίμησαν με την παρουσία τους αυτήν τη σημαντική μέρα της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας.
Η γιορτή άνοιξε με μια σύντομη, ουσιαστική εισαγωγή από τη διευθύντρια του σχολείου, η οποία προλόγισε το νόημα της ημέρας με ιδιαίτερη ευαισθησία και καθαρότητα. Στην ομιλία της ανέφερε χαρακτηριστικά:
«Σήμερα τιμούμε την Εξέγερση του Πολυτεχνείου, μια στιγμή που σημάδεψε βαθιά την ιστορία της σύγχρονης Ελλάδας. Το 1973, νέοι άνθρωποι – φοιτητές, αλλά και απλοί πολίτες – ύψωσαν το ανάστημά τους απέναντι στη δικτατορία, διεκδικώντας ελευθερία, δημοκρατία και αξιοπρέπεια. Με θάρρος και ενότητα, απέδειξαν πως η φωνή της νεολαίας μπορεί να γίνει δύναμη αλλαγής. Το Πολυτεχνείο δεν είναι απλώς μια ιστορική επέτειος· είναι υπενθύμιση ότι η δημοκρατία δεν είναι δεδομένη. Χτίζεται και προστατεύεται καθημερινά μέσα από τον διάλογο, τον σεβασμό και την ενεργή συμμετοχή όλων μας. Σε εσάς, τους μαθητές, ανήκει το μέλλον. Η Εξέγερση του Πολυτεχνείου σας καλεί να σκέφτεστε κριτικά, να υπερασπίζεστε την αλήθεια και να μη φοβάστε να ονειρευτείτε μια καλύτερη κοινωνία. Και σε εσάς, τους γονείς, υπενθυμίζει τον σημαντικό ρόλο σας στη διαμόρφωση ελεύθερων, υπεύθυνων και ευαισθητοποιημένων νέων.»
Μετά τον πρόλογο, οι μαθητές πήραν τη σκυτάλη και παρουσίασαν μια σειρά από μικρά μονόπρακτα, ειδικά διαμορφωμένα ώστε να αναδείξουν τις αξίες και το πνεύμα της επετείου. Τα θεατρικά στιγμιότυπα έφεραν στο προσκήνιο σκηνές εμπνευσμένες από την καθημερινότητα των νέων του 1973, τις ανησυχίες τους, το θάρρος τους και τη βαθιά πίστη τους στην ελευθερία. Παράλληλα, μέσα από τους διαλόγους και τις αφηγήσεις, τα παιδιά μετέφεραν μηνύματα που παραμένουν επίκαιρα: την αξία της δημοκρατίας, την ανάγκη για ενότητα και συνεργασία, αλλά και την πεποίθηση ότι η φωνή κάθε ανθρώπου έχει δύναμη.
Η προσεκτική προετοιμασία και η αισθητική αρτιότητα της παρουσίασης φάνηκαν σε κάθε λεπτομέρεια: στα σκηνικά που είχαν δημιουργήσει , στη μουσική που συνόδευε τα δρώμενα, αλλά και στον τρόπο που οι μαθητές ενσάρκωσαν τους ρόλους τους με σοβαρότητα και υπευθυνότητα. Παρά το νεαρό της ηλικίας τους, κατάφεραν να μεταδώσουν το συναίσθημα και το βαθύτερο νόημα της επετείου, συγκινώντας όσους παρακολούθησαν τη γιορτή.
Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί που βρέθηκαν στην εκδήλωση εξέφρασαν την ιδιαίτερη συγκίνησή τους για τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά προσέγγισαν ένα τόσο σημαντικό και απαιτητικό ιστορικό γεγονός. Η ερμηνεία τους, η καθαρότητα του λόγου τους και η αφοσίωση με την οποία συμμετείχαν δημιούργησαν μια ζεστή και φορτισμένη ατμόσφαιρα, αποδεικνύοντας ότι η παιδεία και η μνήμη παραμένουν ζωντανές μέσα από τη σχολική κοινότητα.
Η συμβολή της δασκάλας της τάξης, κυρίας Καλλιρρόης, υπήρξε καθοριστική τόσο στη σύλληψη όσο και στην υλοποίηση της εκδήλωσης. Με συνέπεια, φροντίδα και δημιουργικότητα ενέπνευσε τους μαθητές της να γνωρίσουν το ιστορικό πλαίσιο και να προσεγγίσουν τις αξίες του Πολυτεχνείου με τρόπο κατανοητό και βιωματικό.
Η γιορτή ολοκληρώθηκε με ένα σύντομο μουσικό κλείσιμο και το θερμό χειροκρότημα όλων των παρευρισκομένων, οι οποίοι αναγνώρισαν την προσπάθεια και τη δουλειά που προηγήθηκε. Ήταν μια ημέρα μνήμης, γνώσης και συγκίνησης μια ημέρα που υπενθύμισε πως το σχολείο δεν είναι απλώς χώρος μάθησης, αλλά και χώρος καλλιέργειας αξιών.
Το σχολείο μας συγχαίρει θερμά τους μαθητές της Δ΄ τάξης και την εκπαιδευτικό τους για την άψογη διοργάνωση και παρουσίαση. Τέτοιες δράσεις κρατούν ζωντανό το μήνυμα του Πολυτεχνείου και συνεχίζουν να εμπνέουν τις νέες γενιές να πιστεύουν σε μια κοινωνία ελευθερίας, δημοκρατίας και ανθρωπιάς.
Με αφορμή τον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ1 τάξης, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κας Μυρτώς, πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερη και εμπνευσμένη καλλιτεχνική δραστηριότητα, που συνέδεσε τη λογοτεχνία, τη μουσική και τις εικαστικές τέχνες.
Στόχος της εργασίας ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά, μέσα από τρία εμβληματικά πρόσωπα του ελληνικού πολιτισμού, το πνεύμα της ελευθερίας, της δημοκρατίας και της δικαιοσύνης που ενέπνευσε την εξέγερση του Πολυτεχνείου.
Έτσι, γνώρισαν το έργο του Οδυσσέα Ελύτη, του Μίκη Θεοδωράκη και της Βάσως Κατράκη — τριών δημιουργών που με το ταλέντο και το όραμά τους ύμνησαν τον αγώνα για ελευθερία και αξιοπρέπεια.
Αρχικά, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, ο οποίος με τα λόγια του εξυψώνει το φως και τον ήλιο ως σύμβολα ελπίδας, ειρήνης και δικαιοσύνης. Μέσα από στίχους όπως «Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ» και «Ένα το χελιδόνι», τα παιδιά αναγνώρισαν τον ήλιο όχι μόνο ως φυσικό φαινόμενο, αλλά ως φάρο αξιών και ανθρωπιάς.
Στη συνέχεια, γνώρισαν τη μουσική του Μίκη Θεοδωράκη, που μελοποίησε με ανεπανάληπτο τρόπο την ποίηση του Ελύτη, δίνοντάς της δύναμη και ρυθμό που συγκινεί διαχρονικά. Ακούγοντας τα τραγούδια, τα παιδιά ένιωσαν πώς η μουσική μπορεί να ενώσει τις ψυχές και να κρατήσει ζωντανή τη μνήμη ενός ιστορικού αγώνα.
Τέλος, οι μαθητές γνώρισαν το έργο της σπουδαίας χαράκτριας Βάσως Κατράκη, που μέσα από τα δυνατά και εκφραστικά χαρακτικά της αποτύπωσε τον ανθρώπινο πόνο, την αντίσταση και την ελπίδα. Εμπνευσμένοι από το έργο της «Μεταπολίτευση», τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους σύνθεση, συνδυάζοντας το χαρακτικό με τους στίχους του τραγουδιού «Ένα το χελιδόνι» και με την παρτιτούρα που αποτέλεσε το καλλιτεχνικό φόντο της δημιουργίας τους.Το αποτέλεσμα ήταν μοναδικό και υψηλής αισθητικής· ένα έργο που αποπνέει φως, συγκίνηση και περηφάνια. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές της Γ1 τάξης τίμησαν με τον δικό τους τρόπο το Πολυτεχνείο και το διαχρονικό μήνυμά του: να φωτίζει πάντα τη χώρα μας ο ήλιος της δικαιοσύνης και της δημοκρατίας!
Στις 6 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Α΄ και της Β΄ τάξης συνοδευόμενοι από τις δασκάλες τους κα Φωτεινή και κα Καλλιόπη και είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μέγαρο Χορού της πόλης μας, όπου παρακολούθησαν την παράσταση «Ο Καραγκιόζης Ριγκολέτο» από την Εθνική Λυρική Σκηνή σε μουσική προσαρμογή Λίνας Ζάχαρη και κείμενο Δημήτρη Δημόπουλου και Αλέξανδρου Μελισσηνού Πρωταγωνιστές ήταν οι μονωδοί Μάνος Κοκκώνης, Γιάννης Σελητσανιώτης, Μαριλένα Στριφτόμπολα και ο καραγκιοζοπαίχτης Αλέξανδρος Μελισσηνός. Ο πιο διάσημος και αγαπημένος καμπούρης γελωτοποιός του θεάτρου σκιών, ο Καραγκιόζης, καλείται να φέρει εις πέρας μια… λυρική αποστολή: να ερμηνεύσει τον πιο διάσημο καμπούρη της όπερας, τον Ριγολέττο!
Η πρωτότυπη αυτή παραγωγή, που συνδυάζει το κλασικό έργο Ριγκολέτο με τον αγαπημένο ήρωα του ελληνικού θεάτρου σκιών, ενθουσίασε τα παιδιά με το χιούμορ, τη μουσική και τη ζωντάνια της. Οι μαθητές γνώρισαν με έναν διαφορετικό τρόπο τον κόσμο της όπερας, μέσα από μια παράσταση ειδικά διαμορφωμένη για μικρές ηλικίες, όπου η μουσική, η αφήγηση και οι φιγούρες του Καραγκιόζη ενώνονται σε ένα χαρούμενο και εκπαιδευτικό θέαμα.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το περιβάλλον ενός μεγάλου πολιτιστικού χώρου, να εξοικειωθούν με τους κανόνες θέασης μιας παράστασης και να συζητήσουν με τους δασκάλους τους για τα μηνύματα του έργου και τη σημασία της μουσικής στην καλλιέργεια της αισθητικής παιδείας.
Η εμπειρία άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις και αποτέλεσε ένα ακόμη σημαντικό βήμα στην προσπάθεια του σχολείου μας να φέρνει τους μαθητές σε επαφή με την τέχνη και τον πολιτισμό.
Την Δευτέρα 13 Οκτωβρίου, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ξεχωριστή παράσταση κουκλοθεάτρου στο Εργατικό Κέντρο Καλαμάτας, στο πλαίσιο των δράσεων του 9ου Διεθνούς Φεστιβάλ Κουκλοθεάτρου Καλαμάτας.
Η παράσταση που παρακολούθησαν οι μαθητές είχε τίτλο «Lemba» και παρουσιάστηκε από τον καταξιωμένο ισπανικό θίασο Angeles de Trapo. Οι καλλιτέχνες, με τη βοήθεια εντυπωσιακών σκηνικών, πρωτότυπων κουκλών και μουσικής, αφηγήθηκαν μια συγκινητική ιστορία γεμάτη φαντασία, ευαισθησία και μηνύματα για τη φιλία, την αγάπη και την ελπίδα. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την παράσταση, συμμετείχαν ενεργά και στο τέλος χειροκρότησαν με χαρά τους ηθοποιούς, αναγνωρίζοντας την ομορφιά και τη μαγεία της τέχνης του κουκλοθεάτρου.
Το Φεστιβάλ Κουκλοθεάτρου Καλαμάτας αποτελεί έναν θεσμό με διεθνή ακτινοβολία, που κάθε χρόνο φέρνει στην πόλη μας θιάσους από την Ελλάδα και το εξωτερικό, προσφέροντας σε μικρούς και μεγάλους τη δυνατότητα να γνωρίσουν την τέχνη της εμψύχωσης και της δημιουργίας. Η συμμετοχή του σχολείου μας σε μια τέτοια εκδήλωση δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με διαφορετικές μορφές πολιτισμού και να καλλιεργήσουν τη φαντασία και την αισθητική τους.
Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια όμορφη καλλιτεχνική δραστηριότητα, αλλά και ένα μάθημα ζωής για τα παιδιά, που μέσα από την τέχνη έμαθαν να παρατηρούν, να αισθάνονται και να εκφράζονται δημιουργικά.
Οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτοι εντυπώσεις, μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους με τους συμμαθητές και τους δασκάλους τους και εξέφρασαν την επιθυμία να συμμετάσχουν ξανά σε παρόμοιες πολιτιστικές δράσεις.
Ο ιστότοπος του 9ου Διεθνούς Φεστιβάλ Κουκλοθέατρου Καλαμάτας είναι: puppetfest.gr
Η ιστοσελίδα της θεατρικής ομάδας Ángeles de Trapo είναι : angelesdetrapo.com
Σήμερα, Τρίτη 6 Ιουνίου, στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Ομαλή Μετάβαση των Μαθητών της ΣΤ΄ Τάξης στο Γυμνάσιο» και υπό την ομπρέλα των δράσεων Ενεργού Πολίτη, το σχολείο μας είχε την ιδιαίτερη χαρά να φιλοξενήσει μία σημαντική και ωφέλιμη δράση, σε συνεργασία με την 1η Τοπική Μονάδα Υγείας (ΤΟΜΥ) Καλαμάτας.
Η δράση είχε εκπαιδευτικό, κοινωνικό και συναισθηματικό χαρακτήρα, εντάσσοντας τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης σε μια διαδικασία καλλιέργειας δεξιοτήτων ζωής και ενεργής συμμετοχής στην κοινωνία, με βασικό πυλώνα τη γνώση και την αλληλεγγύη.
Ο βασικός σκοπός της δράσης ήταν να υποστηρίξει την ομαλή και ασφαλή μετάβαση των μαθητών από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, ενισχύοντας ταυτόχρονα την αυτοεκτίμηση, την υπευθυνότητα και την ενσυναίσθηση, μέσα από την εκπαίδευση σε θέματα πρώτων βοηθειών.
Οι στόχοι που τέθηκαν ήταν:
Να αποκτήσουν οι μαθητές βασικές γνώσεις πρώτων βοηθειών.
Να αναγνωρίσουν την αξία της άμεσης και σωστής αντίδρασης σε μια επείγουσα κατάσταση.
Να εξοικειωθούν με την έννοια της παροχής βοήθειας στον συνάνθρωπο, στο πλαίσιο της ενεργούς πολιτειότητας.
Να βιώσουν μέσα από πρακτικές ασκήσεις την εφαρμογή των γνώσεων αυτών σε ρεαλιστικά σενάρια.
Να ενισχυθεί η συνεργασία και η ομαδικότητα μεταξύ των μαθητών.
Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε με την υποστήριξη της νοσηλεύτριας της 1ης ΤΟΜΥ Καλαμάτας, σε συνεργασία με τη σχολική νοσηλεύτρια του σχολείου μας. Οι δύο επαγγελματίες υγείας, με απόλυτο επαγγελματισμό και παιδαγωγική ευαισθησία, προσέγγισαν τους μαθητές με τρόπο φιλικό, κατανοητό και διαδραστικό.
Η δράση περιλάμβανε δύο βασικά μέρη:
Θεωρητική Εκπαίδευση
Οι μαθητές παρακολούθησαν παρουσίαση σχετικά με:
τη βασική υποστήριξη ζωής (BLS),
την αντιμετώπιση λιποθυμίας, πνιγμονής και αιμορραγίας,
την κλήση βοήθειας στον ΕΚΑΒ και την επικοινωνία με τις υπηρεσίες υγείας.
Χρησιμοποιήθηκε οπτικοακουστικό υλικό και οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να εκφράσουν απορίες και να συμμετάσχουν ενεργά στη συζήτηση.
Βιωματική Προσέγγιση
Ακολούθησαν βιωματικές δράσεις, στις οποίες οι μαθητές, χωρισμένοι σε μικρές ομάδες, εξασκήθηκαν σε πρακτικές τεχνικές πρώτων βοηθειών:
Έμαθαν πώς να τοποθετούν έναν τραυματία σε θέση ασφαλείας (πλάγια θέση ανάνηψης),
Πώς να χειρίζονται καταστάσεις ασφυξίας,
Πώς να τοποθετούν πιεστικό επίδεσμο για αιμορραγία.
Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, δοκιμάζοντας τις δεξιότητές τους υπό την επίβλεψη των νοσηλευτριών, αλλά και των δασκάλων τους. Η δράση συνοδεύτηκε από απλό εξοπλισμό πρώτων βοηθειών (επιδέσμους, γάντια, εκπαιδευτικό υλικό), ώστε να υπάρχει ρεαλισμός στην εξάσκηση.
Η δράση αυτή απέδωσε πολλαπλά οφέλη στους μαθητές, τόσο σε προσωπικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο:
Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης: Οι μαθητές αισθάνθηκαν πως είναι ικανοί να διαχειριστούν μια δύσκολη κατάσταση.
Ανάπτυξη υπευθυνότητας: Κατανόησαν ότι η γνώση μπορεί να σώσει ζωές και ότι κάθε πολίτης έχει ρόλο στην ασφάλεια της κοινότητας.
Καλλιέργεια της ενσυναίσθησης: Μέσα από παραδείγματα και σενάρια, αντιλήφθηκαν την αξία της βοήθειας προς τον συνάνθρωπο.
Ομαλή προετοιμασία για το Γυμνάσιο: Η δράση εντάχθηκε αρμονικά στο γενικότερο πλαίσιο ενδυνάμωσης των παιδιών για τη μετάβασή τους στη νέα σχολική βαθμίδα.
Το σχολείο μας εκφράζει θερμές ευχαριστίες στην 1η ΤΟΜΥ Καλαμάτας και ειδικά στη νοσηλεύτρια κα Θ. Αποστολοπούλου που ανταποκρίθηκε άμεσα και με προθυμία στο κάλεσμά μας. Ευχαριστούμε επίσης τη σχολική μας νοσηλεύτρια, κα Βασιλική Κουρούπη η οποία συντονίζει σταθερά με επιτυχία δράσεις υγείας και πρόληψης. Η συμβολή τους ήταν καθοριστική.
Η σημερινή δράση δεν ήταν απλώς ένα μάθημα πρώτων βοηθειών. Ήταν ένα μάθημα ζωής. Ένα βήμα προς τον ενεργό πολίτη του αύριο. Τα παιδιά μας δεν έμαθαν απλώς πώς να βοηθούν – έμαθαν γιατί αξίζει να το κάνουν.
Ευχόμαστε και στο μέλλον να συνεχιστούν τέτοιες συνεργασίες, που ενισχύουν τη σύνδεση του σχολείου με την κοινότητα, προσφέροντας στα παιδιά εμπειρίες ουσιαστικές και αξέχαστες.
admin
