Πρόγραμμα Ομαλής Μετάβασης των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης στο Γυμνάσιο-ΚΕΠΕΠΨΥ
admin
Με στόχο τη συναισθηματική ενδυνάμωση και την ομαλή προσαρμογή των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης στη νέα σχολική βαθμίδα, το σχολείο μας υλοποίησε πρόγραμμα με θέμα: «Ομαλή Μετάβαση στο Γυμνάσιο», σε συνεργασία με το ΚΕ.ΠΕ.Ψ.Υ. και την κοινωνική ανθρωπολόγο κα. Φ. Βλαχοπουλιώτη.
Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο αποτελεί μία ιδιαίτερα σημαντική περίοδο στη ζωή των παιδιών, καθώς συνοδεύεται από αλλαγές, νέες απαιτήσεις, διαφορετικό σχολικό περιβάλλον αλλά και έντονα συναισθήματα αγωνίας, προσμονής και αβεβαιότητας. Μέσα από το πρόγραμμα, δόθηκε στους μαθητές η δυνατότητα να εκφράσουν σκέψεις, συναισθήματα και προβληματισμούς σχετικά με αυτή τη νέα αρχή.
Το πρόγραμμα οργανώθηκε σε τρεις κύκλους εργαστηρίων βιωματικού χαρακτήρα. Στον πρώτο κύκλο με θέμα «Τι αισθάνομαι για τη μετάβαση στο Γυμνάσιο», οι μαθητές μίλησαν ανοιχτά για τους φόβους, τις προσδοκίες και τις ανησυχίες τους, καλλιεργώντας την αυτογνωσία και την ενσυναίσθηση μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και συζήτηση.
Ο δεύτερος κύκλος επικεντρώθηκε στην «Πίεση των συνομηλίκων», ένα ζήτημα που απασχολεί έντονα τα παιδιά της προεφηβικής ηλικίας. Μέσα από βιωματικές ασκήσεις και παιχνίδια ρόλων, οι μαθητές εκπαιδεύτηκαν στην αναγνώριση και διαχείριση καταστάσεων πίεσης, στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και στη λήψη υπεύθυνων αποφάσεων.
Ο τρίτος κύκλος εργασιών εστίασε στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, συνεργασίας και θετικών διαπροσωπικών σχέσεων, στοιχεία απαραίτητα για την ομαλή ένταξη στο νέο σχολικό περιβάλλον.
Βασικοί στόχοι του προγράμματος ήταν:
- η ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών,
- η ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων,
- η καλλιέργεια αυτοπεποίθησης,
- η πρόληψη φαινομένων αποκλεισμού ή αρνητικής επιρροής,
- και η δημιουργία θετικής στάσης απέναντι στη νέα εκπαιδευτική βαθμίδα.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κα. Φ. Βλαχοπουλιώτη για τη συνεργασία, την επιστημονική καθοδήγηση και τη δημιουργική προσέγγιση που βοήθησε τους μαθητές μας να εκφραστούν, να προβληματιστούν και να προετοιμαστούν ουσιαστικά για το νέο τους ξεκίνημα στο Γυμνάσιο.
