Την Παρασκευή 8 Μαΐου πραγματοποιήθηκαν οι εκπαιδευτικές εκδρομές του σχολείου μας, προσφέροντας στους μαθητές μοναδικές εμπειρίες γνώσης, δημιουργίας, βιωματικής μάθησης και ψυχαγωγίας. Κάθε τάξη είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει σε ξεχωριστές δράσεις, συνδυάζοντας την εκπαίδευση με την επαφή με τον πολιτισμό, την επιστήμη, την παράδοση και το περιβάλλον.
Οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης επισκέφθηκαν το Πλανητάριο του Ευγενιδείου Ιδρύματος στην Αθήνα, έναν από τους σημαντικότερους χώρους επιστημονικής εκπαίδευσης και διάδοσης της γνώσης στη χώρα μας. Μέσα από μια εντυπωσιακή προβολή αφιερωμένη στην ιστορία της Γης, τα παιδιά ταξίδεψαν στον χρόνο και γνώρισαν τη δημιουργία του πλανήτη μας, τις γεωλογικές αλλαγές, την εμφάνιση της ζωής και την εξέλιξη του φυσικού κόσμου. Η εμπειρία της θολωτής αίθουσας και των σύγχρονων οπτικοακουστικών μέσων ενθουσίασε τους μαθητές και έκανε τη μάθηση πραγματικά βιωματική.
Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, έναν σύγχρονο χώρο πολιτισμού, εκπαίδευσης και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, ο οποίος αποτελεί σημείο αναφοράς για την Αθήνα. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του πάρκου, γνώρισαν τη φιλοσοφία της βιώσιμης ανάπτυξης και της αρμονικής συνύπαρξης φύσης και πολιτισμού, περπάτησαν στους υπαίθριους χώρους και απόλαυσαν στιγμές χαλάρωσης και ξεγνοιασιάς με παγωτό και παιχνίδι.
Οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης επισκέφθηκαν το Ψάρι Αρκαδίας και συμμετείχαν στις δράσεις της «Αρκαδιανής», ενός πολυχώρου αφιερωμένου στην παραδοσιακή διατροφή, τη βιωματική εκπαίδευση και τη σύνδεση των παιδιών με την ελληνική παράδοση και τη φύση. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στην παρασκευή ψωμιού και παραδοσιακών κουλουριών, γνώρισαν τα υλικά και τις διαδικασίες παραγωγής και ήρθαν σε επαφή με αξίες όπως η συνεργασία, η δημιουργικότητα και ο σεβασμός στην παράδοση και τη σωστή διατροφή.
Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Μουσείο Δημοτικής Εκπαίδευσης στο Ψάρι Αρκαδίας, έναν ιδιαίτερα σημαντικό χώρο που αναδεικνύει την ιστορία της ελληνικής εκπαίδευσης. Οι μαθητές γνώρισαν πώς λειτουργούσε το σχολείο παλαιότερων εποχών, είδαν παλιά σχολικά αντικείμενα, βιβλία και αίθουσες διδασκαλίας και είχαν την ευκαιρία να συγκρίνουν τη σύγχρονη σχολική ζωή με εκείνη των προηγούμενων γενεών.
Οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης επισκέφθηκαν το Κτήμα Φοίφα, έναν χώρο αφιερωμένο στην περιβαλλοντική εκπαίδευση, τη βιωσιμότητα και τη βιωματική επαφή των παιδιών με τη φύση. Μέσα από οργανωμένες δραστηριότητες ασχολήθηκαν με τη φύτευση σπόρων, γνώρισαν βασικές αρχές καλλιέργειας και περιβαλλοντικής φροντίδας και συμμετείχαν σε δράσεις που προάγουν τον σεβασμό προς το φυσικό περιβάλλον και την οικολογική συνείδηση.
Οι εκδρομές αυτές αποτέλεσαν μια πολύτιμη εμπειρία για όλους τους μαθητές, καθώς συνδύασαν τη γνώση, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη χαρά της ανακάλυψης. Τα παιδιά επέστρεψαν γεμάτα εικόνες, εμπειρίες και ενθουσιασμό, επιβεβαιώνοντας για ακόμη μία φορά τη σημασία των βιωματικών δράσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Θερμές ευχαριστίες στους εκπαιδευτικούς, στους συνοδούς και στους φορείς που συνέβαλαν στην επιτυχημένη υλοποίηση των εκπαιδευτικών αυτών δράσεων.