Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ένα ιδιαίτερα σημαντικό πρόγραμμα παρέμβασης με θέμα τη διαχείριση συγκρούσεων, το οποίο διεξήχθη σε τρεις κύκλους. Η συντονίστρια του προγράμματος ήταν η κ. Φωτεινή Βλαχοπουλιώτη, κοινωνική ανθρωπολόγος και επιστημονική συνεργάτιδα του ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ. Μεσσηνίας.
Οι παρεμβάσεις αφορούσαν τα δύο τμήματα της Β’ τάξης και στόχευαν στη βελτίωση του σχολικού κλίματος και των διαπροσωπικών σχέσεων.
Ο πρώτος βασικός στόχος του προγράμματος ήταν να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τη φύση των συγκρούσεων. Οι συγκρούσεις αποτελούν αναπόφευκτο μέρος της καθημερινότητας, και η κατανόηση των αιτίων τους είναι το πρώτο βήμα για την αποτελεσματική διαχείρισή τους.
Ένας δεύτερος στόχος ήταν να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση και η ικανότητα της ενεργητικής ακρόασης. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες που τους επιτρέπουν να ακούνε και να κατανοούν τα συναισθήματα και τις απόψεις των άλλων.
Παράλληλα, το πρόγραμμα στόχευε στη διδασκαλία αποτελεσματικών στρατηγικών επίλυσης συγκρούσεων. Οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να βρίσκουν λύσεις που ικανοποιούν και τις δύο πλευρές, αποφεύγοντας την ένταση και τις αντιπαραθέσεις. Μια ακόμη σημαντική πτυχή ήταν η προώθηση της συνεργασίας και του ομαδικού πνεύματος.
Μέσα από δραστηριότητες που απαιτούσαν τη συνεργασία όλων, οι μαθητές κατάλαβαν την αξία της ομαδικής δουλειάς και της συλλογικής επίλυσης προβλημάτων.
Επιπλέον, δόθηκε έμφαση στη σημασία της αυτορρύθμισης και του ελέγχου των συναισθημάτων. Οι μαθητές έμαθαν τρόπους να διαχειρίζονται τον θυμό, την απογοήτευση και άλλες έντονες συναισθηματικές αντιδράσεις. Τέλος, το πρόγραμμα είχε ως στόχο την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των μαθητών.
Μέσα από την κατανόηση και τη διαχείριση των συγκρούσεων, οι μαθητές ενδυναμώθηκαν και απέκτησαν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στις σχέσεις τους. Η πρωτοβουλία αυτή συνέβαλε καθοριστικά στη διαμόρφωση ενός σχολικού περιβάλλοντος όπου κυριαρχούν η κατανόηση, η συνεργασία και ο αλληλοσεβασμός.
Ευχαριστούμε την κα Φωτεινή Βλαχοπουλιώτη για την ανταπόκριση στο κάλεσμά μας για συνεργασία.
